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项目化学习在初中信息技术教学中的实施策略分析

 

【作者】 帕太姆罕·萨塔尔

【机构】 新疆和田地区墨玉县芒来乡中学

【摘要】 随着信息化时代的快速发展,初中信息技术成为现代教育体系中的重要课程内容,是落实学生综合能力培养的重要渠道之一。初中信息技术学科教师一定要革新教学理念,创新教学模式,大力应用和学科特点高度契合的项目化教学,充分发挥学生的课堂主体作用,有效推进学习内容的项目化,帮助学生养成信息化思维,掌握系统性处理信息技术问题的能力。

【关键词】 信息技术;项目化;策略探讨;

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