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提高小学数学课堂教学效率的策略

 

【作者】 李 莉

【机构】 四川省广元市八二一中学

【摘要】 小学数学课堂是培养学生逻辑思维能力和推理能力的主要场地,随着课程改革提出的“自主学习”逐渐得到追捧后,小学数学教师开始在课堂上着重培养学生的自主学习能力,试图进一步提高数学课堂的教学效率。

【关键词】 小学数学课堂;教学效率;策略;

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