【作者】 江芳菊

【机构】 贵州省都匀市第八完全小学 ；

【摘要】 伴随着“双减”政策的不断实施，越来越多的教育工作者开始重视美育教育，而音乐学科的价值也更加明显。“双减”背景下，在小学阶段开展音乐教学时教师应注重对学生音乐素养的培养，通过创新教学方法使学生学会享受音乐，从而养成良好的音乐素养。更多还原