【作者】 陶俊臣

【机构】 四川省开江县普安镇杨柳小学 ；

【摘要】 在小学阶段的数学教学中，培养学生的审题能力，目的是让学生能够理清问题的条件，明确解题的方向，从而得出正确结果。小学数学教师在开展实际教学活动之中，应根据每一个学生的具体情况开展针对性与多元性的审题教学训练方案，以提高每一个学生的审题能力，达到有效、快速解题目的。更多还原