中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

“双减”背景下初中英语课堂如何减负增效

 

基础教育课程
2024年04期
[给本刊投稿]

【作者】 涂一敏

【机构】 四川省开江中学实验学校；

【摘要】 为了减轻学生学业负担，推动教育事业健康发展，双减政策应运而生。教师要改变传统的课业布置模式，根据初中生的实际需求，以及双减政策的教学理念出发，创新作业内容设计，帮助学生提升课后学习的学习效果。

【关键词】 “双减”；英语教学；策略探讨；

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】80
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示: