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小学作文教学策略及其实践探究

 

【作者】 杨 玮

【机构】 四川省广元市利州区南鹰小学

【摘要】 小学作文教学是小学语文教学中不可或缺的一个重要环节。对于小学生而言,作文教学不仅能够加强他们的语言表达能力,还能够促进他们的思维能力和创造力的发展。因此,本文结合小学语文课程的实际情况,从小学作文教学策略的角度探讨如何有效促进小学生的作文能力发展。本文首先分析作文教学的重要性,随后探讨了一些切实可行的作文教学策略,最后提出了对于小学作文教学的进一步思考和展望。

【关键词】 小学作文教学;策略;实践;语言表达能力;创造力;

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